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成长,顺其自然(陈益华)

2017-3-1 07:57| 发布者: 刘耀兵| 查看: 611| 评论: 0

摘要: 成长,顺其自然 我是怎样成长起来的?回顾工作的这些年,我没有参加过多少高规格的培训,出南通听课的机会只有过两次。参加过一些比赛,但可能天资不高,又是单枪匹马,因此没有特别高大上的名次。平凡的日子如流水 ...

成长,顺其自然

我是怎样成长起来的?回顾工作的这些年,我没有参加过多少高规格的培训,出南通听课的机会只有过两次。参加过一些比赛,但可能天资不高,又是单枪匹马,因此没有特别高大上的名次。平凡的日子如流水一般,唯一没有被冲走的或许就是一颗喜欢读书的心。我的成长就是一种野生式的,村生泊长型的,所以今天我用“顺其自然”来形容我的成长之路。

 

故事,在每一个普通的日子里

教师生活琐碎、繁杂,也许我们不能把每一天都过成诗,但我们可以把每一天都过成故事。

2016年来通源小学交流,又开始接一年级。开学第一个星期,一个小朋友拿着一本绘本来到我身边说:“老师,我给你讲个故事吧!

这是一个大大咧咧的男孩子,因为动作粗鲁又特别调皮,下课后就没有几个孩子愿意和他一起玩。那天,我让他来到讲台前,做了一个特别漂亮的舞台背景投影,他就成了本学期第一个在班上讲故事的孩子。

故事讲得并不精彩,很多时候磕磕巴巴,胖嘟嘟的小脸因激动而涨得通红。但小朋友们都听得特别认真,故事讲完,掌声从教室里响起,这个淘气男孩竟然露出了羞涩的微笑。“老师,我也会讲故事!”“老师,我也会!”一年级的孩子就如初生牛犊, “你们都这么厉害啊!”我给孩子竖起了大拇指,“好啊!那我们每天轮着讲好不好?”伴随着孩子们雀跃的欢呼声,我们开始了有故事的日子。

根据大家的报名情况,我们把午读后的十分钟定为我们的故事时间,给孩子们排了一个轮流表,用上我们的班名,于是,“白鸽故事秀”开始了!

从此,班上每天都会有一个孩子成为故事舞台的主角。两周后,我们开始设计故事表演体验活动;开始故事妈妈进课堂;开始“编故事”、“画故事”……

这件事情后来我用两个半天的时间把它整理成文,冠以现下比较流行的概念《故事课程,让教育自然而然》,获得了16年省师陶杯的二等奖。曾经在农村小学,我就和孩子们玩蜗牛,《我和蜗牛有个约会》就发表在《小学教学设计》;由此延伸的《菜园里的童话》在《七彩语文教师论坛》发表,再后来有了《在希望的田野上,构建新农村背景下小学生活课程的实践研究》,还拿了几百块稿费,心里有点小窃喜……说这件事,就是想说,其实很多事情我们一直在做,我只是把这些平常日子的故事变成了文字,教海探航的获奖也是这种对一些列的教学故事的一次提炼与总结。

 

感恩,每一个同行的人

教海探航的参赛是一次难忘的经历,其中要感谢一个人,仇校长,教科研出身的他有着比较强的教师专业提升使命感。他15年从东洲小学来到树勋做的第一件事就是组建了读书会,他还把他的探航情结转移到了我们身上,就像家长总会把自己的梦想寄托在孩子身上一样。

2016年一月份,仇校长就组织了一个主题小组,专门思考2016年度的教海探航。那时候他问我,曾经写过些什么论文?我就把我写的那些东西拿给他看,他看过之后就这么皱着眉头,说:这些吧,叙事偏多,还不能称为真正意义上的论文……很是受了一番打击。那时候因为分管教科研,所以知道逃不了,既受之则安之,我得写一篇真正意义上的论文!于是接下来的很多日子头脑里就一直会想这个问题:写啥?直到有一天看到一篇文章。那是海门日报上的一篇随笔,作者是中南小学的唐朝霞,她写了和孩子之间的一个教育故事,提到了游戏精神在德育行为上的意义。于是想到,我们的语文教学活动也存在游戏精神,它同样可以对儿童学习产生重要作用。于是,我确定了我的论文写作点。

“游戏精神”是一个熟悉的陌生人,只知游戏,不解精神。于是找来了很多的书,读胡伊青加,读蒙台梭利,读卡尔威特,读刘铁生《什么是最好的教育》……读了很多,其中丁海东的《儿童精神,一种人文表达》、魏星老师的《语用,语文教学的新坐标》给了我很多的启发。从而逐渐了解到游戏精神与儿童精神的融通之处,在语文课堂上的表现形式,再加上成尚荣先生很多关于儿童精神的表达,好像慢慢理出了些头绪。

接下来就是写作。因为需要消化理论,所以有时候会把一些思考运用到教学实践中去检验它的效果,这篇文章写了挺长时间,前后有一个月。写完拿出来讨论,讨论了再修改,又是陆陆续续一个月,直到七月初把文章寄出去,才终于舒了一口气。

成长的路上会有很多同行的人,他们给我思考,给我引领,促我往前走,就像仇校长,如果没有他催着快点写,什么时候给他看,这里不好,那里不好……也许就没有这篇文章,而这一段时间我收获的也远不止这一张三等奖的证书。

那次去参加教海探航颁奖的路上与倪潜梅校长同行,海门就去了我们两个人。那天她问我得了几等奖,我很不意思说得了一个三等奖,她说,不错啦,我以前也得三等奖,我就不甘心,于是屡战屡败,屡败屡战,终于这次达到我的目标了!她很可爱,讲得手舞足蹈,那天坐在她的后面,但我能想见她脸上的神采。都说探航人有水手情结,她就是一个典型。2017年的教海探航颁奖在宝应,总会想起那天车上倪校长的那般神采——“屡战屡败、屡败屡战”,有梦想真好!我也希望自己可以一直走在有梦的日子里。

循着心的方向,顺其自然往前走,有梦、有心、有爱,成长,就在每一个平凡的日子里……

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